FUNCIONES:
Impartición y tutorización de cursos de preparación para la certificación de los niveles B1, B2 y C1, realizando el seguimiento y acompañamiento del alumnado durante la formación.
REQUISITOS – DOCENCIA B1 Y B2
• Profesor/a nativo/a con certificación de inglés para adultos reconocida por el Marco Común Europeo de Referencia (CELTA, TESOL o equivalente), o profesor/a bilingüe con titulación oficial C1, o graduado/a/licenciado/a en Filología Inglesa, Estudios Ingleses o equivalente.
• Formación pedagógica: CAP, Máster en Formación del Profesorado o Formador/a de Formadores.
• Experiencia docente de al menos 1.000 horas impartiendo inglés en cursos de nivel B1 y B2.
• Experiencia como tutor/a de al menos 3 cursos de teleformación de un mínimo de 50 horas cada uno.
REQUISITOS – DOCENCIA C1 / PROFESSIONAL ENGLISH
• Licenciatura en Filología Inglesa, Grado en Estudios Ingleses o equivalente, o profesor/a nativo/a con nivel mínimo C1 de español.
• Experiencia docente de al menos 500 horas impartiendo inglés en cursos de nivel C1 o equivalente.
• Experiencia de al menos 1.000 horas como profesor/a de Professional English.
• Experiencia como tutor/a de al menos 3 cursos de teleformación de un mínimo de 50 horas cada uno.
SE VALORARÁ
• Experiencia en formación de personas adultas.
• Experiencia en teleformación.
• Manejo de plataformas educativas.
• Habilidades de comunicación, seguimiento y dinamización del alumnado.
CONDICIONES
Incorporación para el desarrollo de acciones formativas de preparación para certificaciones de inglés.
Las personas interesadas deberán enviar CV actualizado, indicando el nivel o niveles que pueden impartir y detallando la experiencia docente y de tutorización requerida.